特殊教育(身心障礙類)學生性教育教材手冊_國小教育階段

【教學單元大綱】

 

 

 

單元名稱

教學活動

教學目標(編號a-b-c)

(a表示階段碼;b表示單元碼;c表示流水碼)

教學內容

第一單元

長大真快樂

( 1節)

【引言】(5’)

【活動一】我長大了!(15’)

【活動二】我好棒!(15’)

【綜合活動】(5’)

2-1-1能形容自己與他人的成長情況。

2-1-2能說出(表達)自己的長處。

2-1-3接納自己與尊重他人的身心發展特質。

1. 尊重成長的個別差異。

2. 接納自己與尊重他人的身心特質(生活技能)。

第二單元

做身體的主人

(2節)

【引言】(5’)

【活動一】男女大不同(30’)

【綜合活動】(5’)

……………………………………

【引言】(5’)

【活動二】我的身體我作主(30’)

【綜合活動】(5’)

2-2-1簡略指出生殖器官的構造與功能。

2-2-2養成良好個人衛生習慣,增進身體性健康與保健。

2-2-3學習對自己身體的尊重與保護隱私。

2-2-4拒絕不當的身體碰觸與尋求協助。

1. 認識生殖器官構造生理。

2. 加強個人衛生與保健。

3. 維護自己與尊重他人的身體隱私。

第三單元

幸福的城堡

(1節)

【引言】(5’)

【活動一】有你真好(30’)

【綜合活動】(5’)

2-3-1瞭解無論何種家庭組成,都可以是充滿愛的家庭。

2-3-2體會家人的付出,知道自己在家庭的任務。

2-3-3能適切地向家人表達關心與愛。

1. 建立良好家人關係。

2. 有效溝通增進家人關係。(生活技能)

第四單元

與我做朋友

(2節)

【引言】(5’)

【活動一】親愛的朋友(30’)

【綜合活動】(5’)

……………………………………

【引言】(5’)

【活動二】真心好好說(30’)

【綜合活動】(5’)

2-4-1樂於與人互動,真誠對待朋友,建立友誼。

2-4-2學習適當表達情緒與溝通,增進人際關係。

1. 學習合宜人際相處。

2. 有效表達與溝通增進人際關係。(生活技能)

一至四單元適用於一至三年級

第五單元

身體變變變

(2節)

【引言】(3’)

【活動一】青春大不同(35’)

【綜合活動】(2’)

……………………………………

【引言】(3’)

【活動二】成長的秘訣(35’)

【綜合活動】(2’)

2-5-1認識生殖器官構造功能與青春期的第二性徵。

2-5-2能運用適當的保健方法因應青春期的生理改變。

2-5-3體會青春期成長喜悅,珍惜生命的可貴。

1. 認識生殖器官構造與生理。

2. 說明青春期生理變化與第二性徵。

3. 加強個人衛生與保健。

第六單元

我的super家庭

(2節)

【引言】(3’)

【活動一】家務一籮筐(35’)

【綜合活動】(2’)

……………………………………

【引言】(5’)

【活動二】家庭任務(30’)

【綜合活動】(5’)

2-6-1 體諒父母長輩對家庭付出,願意分擔家務。

2-6-2增進家庭成員之間的和諧關係與歸屬感。

2-6-3學習與家人溝通並協調意見。

1. 建立良好的家庭關係。

2. 有效溝通與協商增進家庭關係。(生活技能)

第七單元

男女友愛同行

(2節)

【引言】(2’)

【活動一】好男好女(33’)

【綜合活動】(5’)

……………………………………

【引言】(2’)

【活動二】網路迷蹤(33’)

【綜合活動】(5’)

2-7-1理解兩性相處的規範,遵守自尊、自愛、誠實、守信原則。

2-7-2認識與接納多樣的人格特質。

2-7-3瞭解網絡虛擬性以及不良性資訊的危害。

2-7-4避免接觸色情訊息。

2-7-5面對性誘惑與不安全的邀約情境,學習明智抉擇。

1. 學習合宜的兩性相處。

2. 接納自己與尊重他人的身心特質。

3. 辨析網路的性訊息。

4. 避免色情的危害。

5. 明智做決定。(生活技能)

第八單元

愛我別害我

(2節)

【引言】(5’)

【活動一】自我保護愛自己(33’)

【綜合活動】(2’)

……………………………………

【引言】(5’)

【活動二】愛滋不要來(30’)

【綜合活動】(5’)

2-8-1認識與防範性侵害與性騷擾的發生。

2-8-2適時尋求可提供協助的資源,培養安全的意識,增進自我保護,避免受侵害。

2-8-3認識性危害所造成的後果。

2-8-4體認性傳染病,會嚴重威脅人體的健康。

1. 預防性侵害與性騷擾。

2. 尋求協助。(生活技能)

3. 預防愛滋病與其他性病。

五至八單元適用於四至六年級